Cover Image

¿Qué aprende el estudiantado de secundaria en la asignatura de educación física?

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Didier Fernando Gaviria-Cortés
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Subjects:	Educación aprendizaje estudio de caso Educación física pensamiento del alumnado
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Inclusión de las niñas inmigrantes y creencias del profesorado de educación física
by: Carolina Nieva Boza
Published: (2018)

Diferentes percepciones sobre evaluación formativa entre profesorado y alumnado en formación inicial en educación física
by: Luis Fernando MARTÍNEZ MUÑOZ
Published: (2012)

Configuración de un ambiente de aprendizaje: una mirada desde la educación matemática crítica *
by: Johnny Fernando Alvis Puentes
Published: (2022)

Las actividades en el medio natural en la educación física de la escuela rural. Un estudio de caso
by: Mª Luisa Santos Pastor
Published: (2011)

La percepción del alumnado de educación secundaria sobre el desarrollo del pensamiento histórico en el proceso evaluador
by: Francisco Javier Trigueros Cano
Published: (2015)

LOS RELATOS HISTÓRICOS EN LAS AULAS DE SECUNDARIA. UN ESTUDIO DESDE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
by: Ferran Grau Verge
Published: (2015)

Gamificación, motivación y rendimiento en educación: Una revisión sistemática
by: Joel Manuel Prieto-Andreu
Published: (2022)

El desarrollo de la autonomía y la responsabilidad en educación física: Un estudio de caso colaborativo en secundaria
by: Daniel Martos Garcia
Published: (2014)

HÁBITOS DE PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA
by: E. Castillo Viera
Published: (2011)

Pensamiento y acción evaluativa del profesorado de educación física de educación secundaria y media: estudio de casos en Medellín (Colombia)
by: Beatriz Elena Chaverra Fernández
Published: (2021)

La coeducación en la educación física escolar. Análisis de las teorías y metodologías asociadas del profesorado y su reflejo en el alumnado. Estudio en la provincia de Jaén
by: Pedro Ángel Valdivia Moral
Published: (2013)

La planificación de la evaluación en educación física: Estudio de casos sobre un proceso desatendido en la enseñanza
by: Beatriz Elena Chaverra-Fernández
Published: (2019)

Significados otorgados a la evaluación de la enseñanza y el aprendizaje. Interpretación a partir de un grupo de maestros de educación física
by: Beatriz Chaverra Fernández
Published: (2014)

Uso de dispositivos móviles en el aula para dinamizar e incentivar el aprendizaje. Estudio de caso con alumnado de pregrado
by: Rodrigo Urcid
Published: (2023)

LO QUE EL OJO NO VE: UN ESTUDIO DE CASO BASADO EN PROCESOS DE INDAGACIÓN CO(WIKI)LABORATIVOS
by: Iván M. Jorrín Abellán
Published: (2007)

UNIVERSIDAD 2.0: ACTITUDES Y APTITUDES ANTE LAS TIC DEL ALUMNADO DE NUEVO INGRESO DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO DE LA UCO.
by: Verónica Marín Díaz
Published: (2012)

Actividades formales para el desarrollo profesional docente: estudio de caso desde las ecologías de aprendizaje
by: Sara López-Calvo
Published: (2022)

La generación e implementación de la estrategia en una empresa y su influencia en las políticas de calidad en la industria Ecuatoriana: un estudio de caso
by: Santiago Nájera
Published: (2017)

Evaluación e intervención educativa en el aula con alumnado disruptivo dentro del marco de una escuela inclusiva
by: M. del Mar Badia Martín
Published: (2018)

LA DISCALCULIA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: UN ESTUDIO DE CASO
by: Mónica Arnal Palacián
Published: (2020)

Grupos Interactivos como estrategia para la mejora educativa: estudio de casos en una comunidad de aprendizaje
by: Rosario Ordóñez-Sierra
Published: (2017)

Una propuesta interpretativa para la evaluación de la enseñanza en educación superior
by: Edith J. Cisneros-Cohernour
Published: (2008)

Análisis del proceso de comunicación de la estrategia y su influencia en las políticas de calidad en la industria textil ecuatoriana: un estudio de caso
by: Santiago Nájera
Published: (2018)

Incorporación del tema de usabilidad en el diseño de sitios web en el curso de Multimedios
by: Iyubanit Rodríguez-Ramírez
Published: (2015)

Prevención y resolución del conflicto en educación física desde la perspectiva del alumnado
by: Montse Martín Hocajo
Published: (2014)

Provocaciones del alumnado y emoción de ira en el profesorado de Educación Física. El caso de los centros de atención educativa preferente de la ciudad de Barcelona
by: SYLVAIN AYME
Published: (2010)

Análisis del proceso de toma de decisiones estratégicas de gestión contable en una empresa y su influencia en las políticas de calidad en la industria ecuatoriana: un estudio de caso
by: Santiago Nájera
Published: (2018)

Perfiles y características de la toma de decisiones en estudiantes de secundaria
by: Josefina Álvarez-Justel
Published: (2021)

La investigación educativa en Chihuahua a diez años de la revista IE
by: Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Published: (2021)

Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física
by: Javier Sevil Serrano
Published: (2014)

¿Qué se puede aprender «Jugando con la electricidad» en Educación Infantil?
by: Javier Rodríguez Moreno
Published: (2020)

Desafíos de la Inteligencia Artificial generativa en educación superior: fomentando su uso crítico en el estudiantado
by: Teresa Romeu Fontanillas
Published: (2025)

CONCEPCIONES DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA SOBRE LA COMPRENSIÓN Y EL APRENDIZAJE CONCEPTOS DE GEOGRAFÍA
by: MARÍA ISABEL VERA MUÑOZ
Published: (2010)

La imagen corporal en relación con los TCA en adolescentes vascos de 12 a 18 años
by: P. Ramos
Published: (2003)

La imagen corporal en relación con los TCA en adolescentes vascos de 12 a 18 años
by: P Ramos
Published: (2003)

EL VIDEOBLOG COMO HERRAMIENTA CLAVE PARA UN APRENDIZAJE DE LENGUAS BASADO EN EL RESPETO AL FACTOR AFECTIVO.
by: Urtza Garay Ruiz
Published: (2013)

Cinco equívocos sobre la investigación basada en estudios de caso
by: Bent Flyvbjerg
Published: (2005)

La participación como una opción transformadora en los procesos de educación ciudadana
by: Concha Maiztegui Oñate
Published: (2007)

Prácticas profesionales en escenarios complejos
by: MARÍA INÉS VÁZQUEZ
Published: (2018)

Analítica del aprendizaje significativo d-learning aplicado en la enseñanza de la física de la educación secundaria
by: Marcelo Augusto Salica
Published: (2021)