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  • Avatares y cajas de herramientas: Identidad digital y sentido del aprendizaje en adolescentes de secundaria
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Avatares y cajas de herramientas: Identidad digital y sentido del aprendizaje en adolescentes de secundaria

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Frida Díaz-Barriga-Arceo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Materias:
Educación
Educación secundaria
sentido del aprendizaje
narrativa autorreferencial
dibujo identitario digital
identidad de la persona aprendiz
Acceso en línea:
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