Hallazgos principales de la investigación “Balance crítico de las Pruebas Nacionales de Bachillerato en Educación Media como instrumento de certificación del conocimiento del estudiantado”

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Francisco González-Alvarado
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Sujets:	Educación Educación media educación inclusiva pruebas estandarizadas evaluaciones nacionales evaluación de altas consecuencias
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