Desde la crisis de la pregunta: Prácticas y reflexiones en torno a los trabajos finales de graduación en la formación de docentes

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Cecilia Dobles-Trejos
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Sujets:	Educación investigación formación docente Capacidad de asombro trabajo final de graduación la pregunta de investigación
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