Análisis de las contribuciones del aprendizaje-servicio al estudiantado de una universidad sudafricana desde el enfoque de las capacidades

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmen Monge-Hernández
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2020
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