Representaciones del profesorado acerca de la enseñanza-aprendizaje de la asignatura “Paisaje y sostenibilidad” en aulas de secundaria en Galicia, España

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Tania Riveiro-Rodríguez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Subjects:	Educación Docentes educación cívica prácticas docentes enseñanza secundaria innovación educativa
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