Educación remota en el contexto universitario: necesidad del trabajo colaborativo para la mediación pedagógica docente en tiempos de COVID

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Virginia Cerdas-Montano
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Schlagworte:	Educación 19 COVID cambio mediación pedagógica
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