Una nueva mirada teórica y metodológica a diferencias de género en pruebas de matemática: Razonamiento, actitudes psicosociales y modelos multinivel

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Eiliana Montero-Rojas
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Soggetti:	Educación modelos multinivel sexismo ambivalente Diferencias de género pruebas de matemática estereotipos de género
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