Desarrollo sostenible y currículo chileno de enseñanza secundaria: ¿Qué proponen los programas escolares?
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Adolfo Berríos-Villarroel |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2021
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
La Educación para el consumo responsable en el currículo de la Educación Básica Ecuatoriana
di: Marcelo René Mina Ortega
Pubblicazione: (2019)
di: Marcelo René Mina Ortega
Pubblicazione: (2019)
Três teses histórico-críticas sobre o currículo escolar
di: Juliana Campregher Pasqualini
Pubblicazione: (2019)
di: Juliana Campregher Pasqualini
Pubblicazione: (2019)
PERCEPTIONS OF SUSTAINABLE DEVOPMENT AMONG CHILEAN SECONDARY SCHOOL STUDENTS: A MULTIPLE CASE STUDY
di: Berríos Villarroel, Adolfo, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Berríos Villarroel, Adolfo, et al.
Pubblicazione: (2025)
Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible: aportes de las instituciones de educación superior en la dimensión ambiental
di: Ángela María Plata Rangel
Pubblicazione: (2022)
di: Ángela María Plata Rangel
Pubblicazione: (2022)
La Educación Ambiental y la Educación para el Desarrollo Sostenible
di: Elizabeth Cabalé Miranda
Pubblicazione: (2016)
di: Elizabeth Cabalé Miranda
Pubblicazione: (2016)
Aproximación a la educación ambiental desde los procesos de enseñanza-aprendizaje
di: Rolando Medina Peña
Pubblicazione: (2017)
di: Rolando Medina Peña
Pubblicazione: (2017)
La educación ambiental por el desarrollo sostenible en la Educación Técnica y Profesional
di: Gilberto Norberto Ayes-Ametller
Pubblicazione: (2010)
di: Gilberto Norberto Ayes-Ametller
Pubblicazione: (2010)
Filosofía institucional y objetivos de desarrollo sostenible: nexos subyacentes
di: Julia Guadalupe García-Arce
Pubblicazione: (2023)
di: Julia Guadalupe García-Arce
Pubblicazione: (2023)
Posibilidades para una gobernanza escolar democrática en los currículos brasileños
di: Roberto Rafael Dias da Silva
Pubblicazione: (2022)
di: Roberto Rafael Dias da Silva
Pubblicazione: (2022)
DESARROLLO SOSTENIBLE COMO UN PROYECTO DE MODERNIDAD
di: Duvan Emilio Ramírez Ospina
Pubblicazione: (2014)
di: Duvan Emilio Ramírez Ospina
Pubblicazione: (2014)
Decolonizando el currículo. Una experiencia con cursos de lectura y escritura académicas
di: David L. García León
Pubblicazione: (2019)
di: David L. García León
Pubblicazione: (2019)
Diversidad en el aula: perspectiva de género y migración en el sistema educativo chileno
di: Marta Belmar
Pubblicazione: (2019)
di: Marta Belmar
Pubblicazione: (2019)
Construção de significados e legitimação de discursos: o currículo da rede estadual de ensino de São Paulo
di: Celso Carvalho
Pubblicazione: (2016)
di: Celso Carvalho
Pubblicazione: (2016)
De la percepción ambiental al conocimiento de los problemas ambientales en la secundaria básica
di: Dr. C. Elio Lázaro Amador Lorenzo
Pubblicazione: (2017)
di: Dr. C. Elio Lázaro Amador Lorenzo
Pubblicazione: (2017)
Violências escolares: implicações para a gestão e o currículo
di: Afonso Galvão
Pubblicazione: (2010)
di: Afonso Galvão
Pubblicazione: (2010)
LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE. CASO DE UNA UNIVERSIDAD MEXICANA
di: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Pubblicazione: (2017)
di: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Pubblicazione: (2017)
Análisis y reflexión de un perfil para la formación de educadores en el sureste mexicano
di: José Israel Méndez Ojeda
Pubblicazione: (2016)
di: José Israel Méndez Ojeda
Pubblicazione: (2016)
El desarrollo sostenible desde una perspectiva interdisciplinaria y ética. un reto para el docente universitario
di: Wilfredo Bárbaro Valdivia Pérez
Pubblicazione: (2013)
di: Wilfredo Bárbaro Valdivia Pérez
Pubblicazione: (2013)
Objetivos de Desarrollo Sustentable y funciones sustantivas en las Instituciones de Educación Superior
di: Julia Guadalupe García-Arce
Pubblicazione: (2021)
di: Julia Guadalupe García-Arce
Pubblicazione: (2021)
Ideas de los docentes acerca del páramo y su conservación
di: José Alí Moncada
Pubblicazione: (2009)
di: José Alí Moncada
Pubblicazione: (2009)
Una verdad incómoda
di: ORIETTA MARQUINA
Pubblicazione: (2009)
di: ORIETTA MARQUINA
Pubblicazione: (2009)
Capacidades humanas para la sostenibilidad ambiental de los estudiantes de semilleros de una universidad colombiana
di: Diana Carolina Morales Álvarez
Pubblicazione: (2024)
di: Diana Carolina Morales Álvarez
Pubblicazione: (2024)
Percepções de professores da Educação Básica sobre as teorias do currículo
di: Caroline Côrtes Lacerda
Pubblicazione: (2019)
di: Caroline Côrtes Lacerda
Pubblicazione: (2019)
¿El técnico medio en construcción tiene conocimientos sobre la situación medioambiental?
di: Rosa Isabel La Rosa Padrón
Pubblicazione: (2006)
di: Rosa Isabel La Rosa Padrón
Pubblicazione: (2006)
El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en el currículo de Español como Lengua Extranjera
di: Carolina Olga Callejas Opisso
Pubblicazione: (2020)
di: Carolina Olga Callejas Opisso
Pubblicazione: (2020)
Nuevas perspectivas para la educación ambiental en la educación de adultos
di: Dra. C. Marisela de la Caridad Guerra Salcedo
Pubblicazione: (2018)
di: Dra. C. Marisela de la Caridad Guerra Salcedo
Pubblicazione: (2018)
La política educativa y su compromiso con la equidad social y el desarrollo sostenible
di: Nancy Torres Victoria
Pubblicazione: (2010)
di: Nancy Torres Victoria
Pubblicazione: (2010)
Integrando el pensamiento crítico en la clase de es tadística: análisis de una experiencia en el ámbito del desarrollo sostenible
di: Daniel Burgos
Pubblicazione: (2023)
di: Daniel Burgos
Pubblicazione: (2023)
Apropiación del concepto de desarrollo sostenible por parte del profesorado de una escuela normal
di: Ibón Silvera Rada
Pubblicazione: (2023)
di: Ibón Silvera Rada
Pubblicazione: (2023)
Las formas no escolares de educación y su contribución al desarrollo educacional de Puerto Príncipe
di: Dr.C. Amauri Batista Salvador
Pubblicazione: (2022)
di: Dr.C. Amauri Batista Salvador
Pubblicazione: (2022)
Aplicación de una escala de conocimientos, actitudes y prácticas sobre sostenibilidad en profesores universitarios y factores asociados
di: Walter Alfredo Salas Zapata
Pubblicazione: (2020)
di: Walter Alfredo Salas Zapata
Pubblicazione: (2020)
Educar en espacios comunitarios de participación, cooperación y ecodesarrollo desde una perspectiva ecofeminista
di: Noelia Melero-Aguilar
Pubblicazione: (2017)
di: Noelia Melero-Aguilar
Pubblicazione: (2017)
O currículo e a Educação de Jovens e Adultos: a perspectiva crítica em foco
di: Andréia de Santana Santos
Pubblicazione: (2016)
di: Andréia de Santana Santos
Pubblicazione: (2016)
El Compromiso Ambiental de Instituciones de Educación Superior en Colombia
di: María Mercedes Callejas Restrepo
Pubblicazione: (2018)
di: María Mercedes Callejas Restrepo
Pubblicazione: (2018)
Relación capital social, educación superior y desarrollo local sostenible
di: María Pimentel
Pubblicazione: (2008)
di: María Pimentel
Pubblicazione: (2008)
La Ley Yolanda, un avance hacia la alfabetización ambiental y la educación en desarrollo sostenible en Argentina
di: Alan Vogelfanger
Pubblicazione: (2021)
di: Alan Vogelfanger
Pubblicazione: (2021)
La escuela rural en la sociedad globalizada: nuevos caminos para una realidad silenciada
di: Mª del Pilar Sepúlveda Ruiz
Pubblicazione: (2011)
di: Mª del Pilar Sepúlveda Ruiz
Pubblicazione: (2011)
Currículo y competencias ¿Qué sujeto infantil están produciendo?
di: María Elena Ortiz Espinoza
Pubblicazione: (2012)
di: María Elena Ortiz Espinoza
Pubblicazione: (2012)
Comunidades de aprendizaje en el País Vasco: caracterización y organización escolar
di: Martha Cecilia Cadena-Chala
Pubblicazione: (2016)
di: Martha Cecilia Cadena-Chala
Pubblicazione: (2016)
Imbricación currículo-sensibilidad social en los espacios universitarios
di: Yudith Caldera
Pubblicazione: (2012)
di: Yudith Caldera
Pubblicazione: (2012)
Documenti analoghi
-
La Educación para el consumo responsable en el currículo de la Educación Básica Ecuatoriana
di: Marcelo René Mina Ortega
Pubblicazione: (2019) -
Três teses histórico-críticas sobre o currículo escolar
di: Juliana Campregher Pasqualini
Pubblicazione: (2019) -
PERCEPTIONS OF SUSTAINABLE DEVOPMENT AMONG CHILEAN SECONDARY SCHOOL STUDENTS: A MULTIPLE CASE STUDY
di: Berríos Villarroel, Adolfo, et al.
Pubblicazione: (2025) -
Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible: aportes de las instituciones de educación superior en la dimensión ambiental
di: Ángela María Plata Rangel
Pubblicazione: (2022) -
La Educación Ambiental y la Educación para el Desarrollo Sostenible
di: Elizabeth Cabalé Miranda
Pubblicazione: (2016)