Copertina

Estrategias de evaluación mediadas por las tecnologías de la información y comunicación (TIC): Una revisión de bibliografía

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Hugo Esteban Vega-Angulo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Soggetti:	Educación Evaluación educativa tecnología educativa revisión de la bibliografía tecnologías de la información
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Panorama de la producción escrita en innovación educativa sobre medios y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el Noroeste de México
di: Norma Fabiola Gómez Baldenegro
Pubblicazione: (2003)

Las TIC en la normativa para los programas de educación superior en Colombia
di: Fredy Yesid Mesa Jiménez
Pubblicazione: (2016)

Estrategia didáctica para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la matemática en educación básica
di: Cristina Mercedes Rosero Morán
Pubblicazione: (2025)

Estrategias interactivas basadas en las nuevas tecnologías de la información aplicadas en física
di: José G. Olivero L.
Pubblicazione: (2007)

Los docentes de la universidad pedagógica experimental libertador-instituto pedagógico de caracas ante las tecnologías de información y comunicación
di: Belkys Guzmán
Pubblicazione: (2008)

Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19
di: Catalina López-Campuzano
Pubblicazione: (2022)

MOOC basados en competencias y usados como herramientas de capacitación: el caso Vagones de Ciencia
di: Ricardo Mendoza González
Pubblicazione: (2014)

Demandas de estudiantes de noveno grado asociadas a la orientación educativa y profesional en dos centros educativos panameños
di: Mirineth Magallón-Olivardía
Pubblicazione: (2025)

Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural
di: César Coll
Pubblicazione: (2008)

La promoción de experiencias de innovación educativa en TIC en los centros escolares. Caso región Caribe colombiana
di: Elias Said-Hung
Pubblicazione: (2017)

La protección de la información. Una visión desde las entidades educativas cubanas
di: Osmany Aguilera Almaguer
Pubblicazione: (2017)

Estrategias de investigación educativa en un mundo globalizado
di: Ramón Ignacio Correa García
Pubblicazione: (2003)

Dificultades y facilidades para el desarrollo de un proceso de innovación educativa con base en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
di: Juan M. Muñoz-Cano
Pubblicazione: (2012)

Políticas educativas de TIC en Colombia: entre la inclusión digital y formas de resistencia-transformación social
di: Rocío Rueda-Ortiz
Pubblicazione: (2018)

Reseña de "Transition to the Knowledge Society: Policies and Strategies for Individual Participation and Learning" de Rubenson, K. & Schuetze, H. G.
di: Martha de Jesús Portilla León
Pubblicazione: (2006)

Guía para la evaluación y adecuación de materiales digitales accesibles
di: Viviana López González
Pubblicazione: (2026)

Años luz de distancia educativa: las desigualdades tecnológicas entre escuelas primarias públicas y privadas después de la pandemia
di: Mariano Anderete Schwal
Pubblicazione: (2024)

POLITICAS EDUCATIVAS Y BUENAS PRÁCTICAS CON TIC EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA
di: Juan de Pablos Pons
Pubblicazione: (2010)

Tendencias de uso de las TIC en el contexto escolar a partir de las experiencias de los docentes
di: Ludmila Escorcia-Oyola
Pubblicazione: (2015)

Evaluación de tecnologías de información para el diagnóstico de la planificación de sistemas de información en la industria biofarmacéutica cubana
di: Dania Pérez Armayor
Pubblicazione: (2016)

POLÍTICAS EDUCATIVAS PÚBLICAS EN COREA DEL SUR EN LA FORMACIÓN DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
di: Alicia González Pérez
Pubblicazione: (2010)

COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES EN EL USO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
di: Patricia Pérez Romero
Pubblicazione: (2011)

Formación docente en competencia pedagógica para el uso de las TIC en educación superior en Colombia
di: Gina Patricia Santana Sanabria
Pubblicazione: (2023)

Solidos de revolución y TIC en la educación. Evaluación de una propuesta para su enseñanza
di: Fabiola Delgado Navarro
Pubblicazione: (2024)

Las tecnologías multimedia y reforma educativa en África: el caso de Ghana
di: Kwame Akyeampong
Pubblicazione: (2009)

La Escuela 2.0: La Percepción Del Docente En Torno A Su Eficacia En Los Centros Educativos De La Rioja
di: Raúl Santiago Campión
Pubblicazione: (2014)

Revisión del concepto de buenas prácticas educativas que integran tecnologías digitales en el nivel superior: enfoques para su detección y documentación
di: Emmanuel Ángel Argenis Mondragón Beltrán
Pubblicazione: (2020)

Tecnología educativa y su papel en el logro de los fines de la educación
di: Pablo César Torres Cañizález
Pubblicazione: (2017)

Entre la reproducción y la obsolescencia: investigaciones y prácticas con libros electrónicos y dispositivos de lectura en entornos educativos
di: Concepción López-Andrada
Pubblicazione: (2017)

Prácticas docentes TIC en Andalucía tras el fin de las políticas 1:1
di: Manuel Rodríguez-López
Pubblicazione: (2016)

Innovación didáctica para la formación de profesorado
di: Silvia Umpiérrez Oroño
Pubblicazione: (2021)

Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC. Una Experiencia de Innovación Docente desde las Aulas Universitarias
di: Vanesa Ausín
Pubblicazione: (2016)

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación de los graduados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, el e-diario académico
di: Oleguer Camerino Foguet
Pubblicazione: (2011)

Uso del análisis de aprendizajes en el aula invertida: una revisión sistemática
di: Alexandro Escudero-Nahón
Pubblicazione: (2019)

Innovación educativa como elemento de la doble responsabilidad social de las universidades
di: José Carlos Vázquez Parra
Pubblicazione: (2018)

Las TIC en el aula: percepciones de los profesores universitarios
di: Sandra Cristina Riascos-Erazo
Pubblicazione: (2009)

Construcción de una plataforma tecnológica para mejorar la comunicación entre actores educativos
di: LORENA CAROLINA RAMOS CHAVIRA
Pubblicazione: (2015)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
di: L Sanabria
Pubblicazione: (2017)

Reforma educativa y educación en medios como agentes de cambio en Hong Kong
di: C.K. Cheung
Pubblicazione: (2009)

Autores prescritos para evaluación educativa en los currículos de la formación del profesorado en educación física en América Latina
di: Ronildo Stieg
Pubblicazione: (2022)