Developing Visible Thinking and Motivation Through the Curricular Design of an Escape Room in Higher Education

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Naiara Bilbao-Quintana
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Sujets:	Educación thinking motivation Escape Room higher education educational innovation
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