Developing Visible Thinking and Motivation Through the Curricular Design of an Escape Room in Higher Education

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Naiara Bilbao-Quintana
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Soggetti:	Educación thinking motivation Escape Room higher education educational innovation
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