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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Naiara Bilbao-Quintana
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Schlagworte:
Educación
thinking
motivation
Escape Room
higher education
educational innovation
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194169815027
https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815027/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815027/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815027/194169815027.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815027/movil
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