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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194169815028 https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815028/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815028/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815028/194169815028.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815028/movil |
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Inhaltsangabe:
- Prevalencia del síndrome de burnout en la dirección de instituciones educativas públicas en Barrios Altos, Lima - Perú Juan Pablo De la Guerra-De Urioste Deyanira Aneel Goicochea-Rojas Pablo César Torres-Cañizalez John Kendry Cobo-Beltrán Educación estrés dirección escolar despersonalización Síndrome de Burnout realización personal Objetivo . Esta investigación tiene como propósito determinar la prevalencia del síndrome de burnout en la dirección escolar de las instituciones de educación básica regular en la zona de Barrios Altos, Lima. Metodología . Se empleó un diseño de investigación no experimental, con una orientación descriptiva del evento de estudio, para lo cual se aplicó el Maslach Burnout Inventory a los 22 sujetos directores que conforman el equipo de dirección de las instituciones educativas públicas, que constituyen el 100% de la población del estudio. Resultados . Se ha encontrado un nivel medio de agotamiento emocional, un bajo nivel de despersonalización y alta realización personal. Conclusiones. La prevalencia del síndrome de burnout en el colectivo de los sujetos directores es baja; sin embargo, se encontraron niveles moderados de agotamiento emocional, los cuales constituyen un rasgo que, de mantenerse en el tiempo, podría derivar en burnout. Este trabajo constituye un aporte investigativo preliminar, que deja el camino abierto para futuros estudios relacionados con el personal directivo escolar y el síndrome de burnout. 2021 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194169815028 https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815028/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815028/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815028/194169815028.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194169815028/movil 10.7440/res64.2018.03 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.3 Vol.25