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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194170643003 https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643003/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643003/194170643003.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643003/movil |
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Inhaltsangabe:
- Educación musical, creatividad y tecnología: Un estudio exploratorio sobre estrategias docentes y actividades creativas con software ex novo María Elena Riaño Adolf Murillo Jesús Tejada Educación tecnología Creatividad educación musical estrategias educativas Objetivo. Analizar las estrategias y las actividades creativas que el profesorado de música realiza en sus aulas mediante un software construido por las personas investigadoras que facilita la creación sonora colaborativa en contextos docentes. Método. El trabajo se ha realizado mediante un enfoque exploratorio-descriptivo a través de una experiencia didáctica desarrollada durante 12 semanas en aula y después se encuestó a 27 docentes de educación primaria y secundaria. La encuesta recogió información sobre actividades de aula realizadas, procesos creativos llevados a cabo, estrategias docentes adoptadas, recursos de aula y uso del software en las actividades. Resultados. Los resultados muestran: 1) un estilo directivo del profesorado; 2) unas actividades creativas que estuvieron limitadas en su mayoría a sonorización de imágenes y relatos; 3) una dedicación horaria en clase media-baja; 4) percepciones positivas sobre el trabajo cooperativo y la creatividad del alumnado; 5) una valoración positiva del software 6) un gran número de problemas de comprensión del software. Conclusiones. Se sugiere la necesidad de una mayor implicación del profesorado en los procesos creativos de composición, así como una mayor y mejor formación tecnológica de este. 2022 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194170643003 https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643003/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643003/194170643003.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643003/movil 10.7440/res64.2018.03 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.1 Vol.26