Evaluación realizada desde la perspectiva de un grupo universitario de docentes sobre los cursos de Física General de la Universidad Nacional de Costa Rica durante el 2014 y el 2019

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Xiomara Márquez-Artavia
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Sujets:	Educación clase magistral Docencia universitaria enseñanza de la física estrategias didácticas tecnologías de información y comunicación
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