Salvato in:
| Autore principale: | Oswaldo Antonio Rodríguez-Reinoso |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194170643017 https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643017/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643017/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643017/194170643017.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643017/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Condiciones administrativas que propician el desempeño socioformativo de los médicos internos
di: Haydee Parra Acosta
Pubblicazione: (2018)
di: Haydee Parra Acosta
Pubblicazione: (2018)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula
di: Claudia Romo Sabugal
Pubblicazione: (2020)
di: Claudia Romo Sabugal
Pubblicazione: (2020)
La socioformación. Un enfoque integrador de las competencias en la Educación Superior
di: Yordanka Guzmán Mirás
Pubblicazione: (2019)
di: Yordanka Guzmán Mirás
Pubblicazione: (2019)
Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación
di: Guillermina Guevara-Rodríguez
Pubblicazione: (2021)
di: Guillermina Guevara-Rodríguez
Pubblicazione: (2021)
Formar para transformar: Hacia una práctica docente orientada al desarrollo sostenible. Presentación
di: María Ángeles Murga-Menoyo
Pubblicazione: (2015)
di: María Ángeles Murga-Menoyo
Pubblicazione: (2015)
Construcción y análisis de contenido de un Instrumento para evaluar la planeación didáctica en Preescolar
di: María Guadalupe Hernández Vázquez
Pubblicazione: (2019)
di: María Guadalupe Hernández Vázquez
Pubblicazione: (2019)
ANÁLISIS DOCUMENTAL DEL PROCESO DE INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN
di: Hernán Hernández - Ayala
Pubblicazione: (2016)
di: Hernán Hernández - Ayala
Pubblicazione: (2016)
La escuela rural en la sociedad globalizada: nuevos caminos para una realidad silenciada
di: Mª del Pilar Sepúlveda Ruiz
Pubblicazione: (2011)
di: Mª del Pilar Sepúlveda Ruiz
Pubblicazione: (2011)
Acreditación de la calidad en la educación superior de América Latina. Una visión socioformativa
di: Jorge Eduardo Martínez Iñiguez
Pubblicazione: (2019)
di: Jorge Eduardo Martínez Iñiguez
Pubblicazione: (2019)
La formación universitaria por competencias: Una estrategia para gestionar el desarrollo regional sostenible
di: María Carrera
Pubblicazione: (2006)
di: María Carrera
Pubblicazione: (2006)
Evaluación de la ecociudadanía docente en centros públicos de educación básica y media de San Salvador
di: Rolando Ernesto Herrera Sánchez
Pubblicazione: (2025)
di: Rolando Ernesto Herrera Sánchez
Pubblicazione: (2025)
Desarrollo de Proyectos de Investigación desde la Socioformación en estudiantes a Nivel Superior
di: Juan Martín Ceballos-Almeraya
Pubblicazione: (2019)
di: Juan Martín Ceballos-Almeraya
Pubblicazione: (2019)
Modelo Integral de Calidad para las Universidades Politécnicas de México. Un Enfoque desde la Socioformación
di: Guadalupe Elvira García-Cortés
Pubblicazione: (2019)
di: Guadalupe Elvira García-Cortés
Pubblicazione: (2019)
Movilidad urbana como vía para el desarrollo sostenible: Caso Nuevo León
di: Samuel Alejandro García Sepúlveda
Pubblicazione: (2023)
di: Samuel Alejandro García Sepúlveda
Pubblicazione: (2023)
La educación musical competencial en España: ¿Necesidad o deseo?
di: José Antonio Hernández-Bravo
Pubblicazione: (2014)
di: José Antonio Hernández-Bravo
Pubblicazione: (2014)
Educación y desarrollo sostenible: la creatividad de la naturaleza para innovar en la formación humana
di: Javier Collado-Ruano
Pubblicazione: (2017)
di: Javier Collado-Ruano
Pubblicazione: (2017)
El alumnado como protagonista de la Jornada Científica sobre el Agua
di: Ma. Begoña Carretero Gómez
Pubblicazione: (2008)
di: Ma. Begoña Carretero Gómez
Pubblicazione: (2008)
Movilidad urbana en Caracas. Un enfoque desde la tecnologías limpias para la formación de competencias ciudadanas para el desarrollo sostenible
di: Jairo Lara
Pubblicazione: (2014)
di: Jairo Lara
Pubblicazione: (2014)
Análisis hermenéutico de la relación entre desarrollo sostenible y competencias profesionales del médico general mexicano
di: Arturo G. Rillo
Pubblicazione: (2015)
di: Arturo G. Rillo
Pubblicazione: (2015)
Análisis documental del concepto estrategias de aprendizaje aplicado en el contexto universitario
di: Aline Aleida del Carmen Campos-Gómez
Pubblicazione: (2021)
di: Aline Aleida del Carmen Campos-Gómez
Pubblicazione: (2021)
Competencias en el uso de las TIC en profesores de la especialidad educación musical del Instituto Pedagógico José Manuel Siso Martínez
di: Zeneida J. Rodríguez S
Pubblicazione: (2012)
di: Zeneida J. Rodríguez S
Pubblicazione: (2012)
ESTUDIO CONCEPTUAL DE LA DOCENCIA SOCIOFORMATIVA
di: José Silvano Hernández-Mosqueda
Pubblicazione: (2014)
di: José Silvano Hernández-Mosqueda
Pubblicazione: (2014)
Socioformación y pensamiento matemático. Cartografía conceptual sobre el aprendizaje por proyectos
di: Faridy Bermeo Yaffar
Pubblicazione: (2020)
di: Faridy Bermeo Yaffar
Pubblicazione: (2020)
Construyendo la ciudad sostenible en el Grado de Educación Primaria
di: Jerónimo Torres-Porras
Pubblicazione: (2018)
di: Jerónimo Torres-Porras
Pubblicazione: (2018)
La educación ambiental por el desarrollo sostenible en la Educación Técnica y Profesional
di: Gilberto Norberto Ayes-Ametller
Pubblicazione: (2010)
di: Gilberto Norberto Ayes-Ametller
Pubblicazione: (2010)
Filosofía institucional y objetivos de desarrollo sostenible: nexos subyacentes
di: Julia Guadalupe García-Arce
Pubblicazione: (2023)
di: Julia Guadalupe García-Arce
Pubblicazione: (2023)
Educacion y sostenibilidad ambiental reto y cosmovision universitaria. Caso Universidad Central del Ecuador
di: Silvia Elizabeth García González
Pubblicazione: (2020)
di: Silvia Elizabeth García González
Pubblicazione: (2020)
La educación ambiental y el desarrollo sostenible en el contexto colombiano
di: Gloria Yaneth Flórez-Yepes
Pubblicazione: (2015)
di: Gloria Yaneth Flórez-Yepes
Pubblicazione: (2015)
Universidad y Medio Ambiente. Retos y desafíos hacia el desarrollo sostenible. Caso Universidad Metropolitana sede Machala
di: Sandy Jahaira Gonzaga-Añazco
Pubblicazione: (2021)
di: Sandy Jahaira Gonzaga-Añazco
Pubblicazione: (2021)
De la educación para el desarrollo sostenible a la educación ambiental desde las epistemologías del sur
di: Víctor Hugo Rodríguez-Martínez
Pubblicazione: (2020)
di: Víctor Hugo Rodríguez-Martínez
Pubblicazione: (2020)
La Andragogía, una estrategia de capacitación turística para el desarrollo sostenible del Chocó Andino de Pichincha
di: Pamela Caiza Vivas
Pubblicazione: (2019)
di: Pamela Caiza Vivas
Pubblicazione: (2019)
El discurso del desarrollo y la educación en lo contemporáneo: ¿es pertinente formar en ciencias?
di: Deysi Serrato Rodríguez
Pubblicazione: (2018)
di: Deysi Serrato Rodríguez
Pubblicazione: (2018)
La educación ambiental para el fortalecimiento de la conciencia ecológica, el desarrollo sostenible, la prosperidad y el bienestar humano
di: Luong Thi Hoai Thanh
Pubblicazione: (2026)
di: Luong Thi Hoai Thanh
Pubblicazione: (2026)
Análisis de condiciones socioeconómicas de desarrollo rural de dos comunidades del municipio El Chal, Petén, Guatemala
di: José Adrián Esquivel Sarceño
Pubblicazione: (2021)
di: José Adrián Esquivel Sarceño
Pubblicazione: (2021)
Relación capital social, educación superior y desarrollo local sostenible
di: María Pimentel
Pubblicazione: (2008)
di: María Pimentel
Pubblicazione: (2008)
Promoviendo el desarrollo profesional docente en STEAM: Diseño y validación de un programa de formación
di: Marcela Silva-Hormazábal
Pubblicazione: (2023)
di: Marcela Silva-Hormazábal
Pubblicazione: (2023)
Experiencia socioformativa empleando Recursos Educativos Abiertos como apoyo al aprendizaje cooperativo en tiempo pospandemia
di: Daniela de la Peña Zambrano
Pubblicazione: (2023)
di: Daniela de la Peña Zambrano
Pubblicazione: (2023)
Formar bioéticamente para contribuir al desarrollo sostenible
di: Martha Patricia Striedinger Meléndez
Pubblicazione: (2016)
di: Martha Patricia Striedinger Meléndez
Pubblicazione: (2016)
El desarrollo sostenible desde una perspectiva interdisciplinaria y ética. un reto para el docente universitario
di: Wilfredo Bárbaro Valdivia Pérez
Pubblicazione: (2013)
di: Wilfredo Bárbaro Valdivia Pérez
Pubblicazione: (2013)
Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible: aportes de las instituciones de educación superior en la dimensión ambiental
di: Ángela María Plata Rangel
Pubblicazione: (2022)
di: Ángela María Plata Rangel
Pubblicazione: (2022)
Documenti analoghi
-
Condiciones administrativas que propician el desempeño socioformativo de los médicos internos
di: Haydee Parra Acosta
Pubblicazione: (2018) -
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula
di: Claudia Romo Sabugal
Pubblicazione: (2020) -
La socioformación. Un enfoque integrador de las competencias en la Educación Superior
di: Yordanka Guzmán Mirás
Pubblicazione: (2019) -
Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación
di: Guillermina Guevara-Rodríguez
Pubblicazione: (2021) -
Formar para transformar: Hacia una práctica docente orientada al desarrollo sostenible. Presentación
di: María Ángeles Murga-Menoyo
Pubblicazione: (2015)