Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Errores y dificultades en la elaboración de las tesis de pre y postgrado del estudiantado peruano: Implicaciones pedagógicas
Imagen de Portada

Errores y dificultades en la elaboración de las tesis de pre y postgrado del estudiantado peruano: Implicaciones pedagógicas

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bexi Perdomo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Materias:
Educación
tesis
errores de forma
errores de fondo
escritura académica
Educación universitaria
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194170643021
https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643021/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643021/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643021/194170643021.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194170643021/movil

Ejemplares similares

  • Análisis de comentarios escritos de directores de tesis de posgrado
    por: Ligia Ochoa-Sierra
    Publicado: (2019)
  • Representaciones sociales acerca del proceso de Escritura Académica: el caso de la tesis en una Licenciatura en Historia
    por: Juana Marinkovich
    Publicado: (2011)
  • Uso de los recursos de cita y referencia en la escritura de la tesis de posgrado y su relación con el plagio textual
    por: María Cristina Castro Azuara
    Publicado: (2021)
  • Efectos olvidados de operaciones cognitivo-discursivas en la escritura epistémica del problema de investigación doctoral
    por: Stella Serrano-Moreno
    Publicado: (2023)
  • La supervisión de tesis como relación dialógica: la importancia de la retroalimentación en las prácticas de enseñanza de la escritura
    por: Nadia Soledad Schiavinato
    Publicado: (2025)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar