El diagnóstico psicopedagógico: De la clasificación del estudiantado a la identificación de barreras para el aprendizaje y la participación

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	José Ignacio Herrera-Rodríguez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Soggetti:	Educación cognición estudiantes educación inclusiva diagnóstico psicopedagógico Barreras para el aprendizaje y la participación
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online