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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paula Verónica Villalobos Vergara
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Materias:
Educación
Resiliencia docente
prácticas pedagógicas
profesorado principiante
dimensión individual de la resiliencia docente
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194172481031
https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481031/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481031/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481031/194172481031.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194172481031/movil
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