Validación de aplicación del modelo TPACK, asociado a las habilidades conciencia fonológica y conocimiento de letras para educadoras de parvularios

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Carolina Fernández-Chávez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Sujets:	Educación tecnologías validación TPACK Educación parvularia conciencia fonológica reconocimiento de letras
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