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Bibliographic Details
Main Author: Wendy Arhuis-Inca
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194176347002
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347002/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347002/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347002/194176347002.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347002/movil
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Table of Contents:
  • La relación entre las habilidades sociales, bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantado universitario de Chimbote, Perú Wendy Arhuis-Inca Miguel Ipanaqué-Zapata Educación habilidades sociales Bienestar psicológico rendimiento académico estudiantado universitario Objetivo Identificar cómo se relacionan las habilidades sociales, bienestar psicológico y rendimiento académico en personas universitarias de una Universidad Privada de Chimbote. Metodología Estudio correlacional-transversal, donde participaron 313 estudiantes de la Escuela Profesional de Educación, se les aplicaron los instrumentos de Inventarios de situaciones sociales (ISS) y bienestar psicológico de Ryff; además se obtuvo su nota promedio del semestre 2018-II. Resultados Los resultados reportaron que a mayor habilidades sociales y bienestar psicológico mayor es el rendimiento académico (r =0,60 y 0,71; p<0.05); asimismo, a mayores habilidades sociales mayor es el bienestar psicológico (r=0,52; p<0,05). Asimismo, el nivel de habilidades sociales y bienestar psicológico presentaron un nivel bajo (33,54% y 34,18%, respectivamente), mientras que, nivel medio en rendimiento académico (42,49%). Conclusión Las personas universitarias presentaron un déficit en los niveles de las variables de estudio; asimismo, que sí existe relación positiva entre ellas. 2023 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194176347002 https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347002/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347002/194176347002.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347002/movil 10.15359/ree.27-2.15848 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.2 Vol.27