Universidad abierta en periodos POSTCOVID-19. Experiencia colaborativa en la formación de maestras: Estudio de caso

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Antonio Ortí-Martínez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Schlagworte:	Educación redes sociales método de enseñanza universidad abierta Innovación pedagógica
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