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  • El aula invertida, una metodología eficaz en la construcción del conocimiento en el campo del cálculo diferencial
Copertina

El aula invertida, una metodología eficaz en la construcción del conocimiento en el campo del cálculo diferencial

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Luis Alberto Puga-Peña
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Soggetti:
Educación
aprendizaje
aula invertida
Metodología activa
cálculo diferencial
construcción del conocimiento
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194176347004
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347004/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347004/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347004/194176347004.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347004/movil

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