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Buchumschlag

Teacher Professional Development: Perspectives from a Research Experience with Teachers

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carolina Aparicio-Molina
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Schlagworte:
Educación
Teacher development
qualitative applied research
professional learning communities
Online-Zugang:
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