Saved in:
| Main Author: | Nicole Barría |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194176347018 https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347018/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347018/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347018/194176347018.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194176347018/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia
by: Nataly Guiñez-Cabrera
Published: (2022)
by: Nataly Guiñez-Cabrera
Published: (2022)
Análisis de las inteligencias múltiples y creatividad en universitarios
by: Sergio Hidalgo Fuentes
Published: (2018)
by: Sergio Hidalgo Fuentes
Published: (2018)
La relación entre las habilidades sociales, bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantado universitario de Chimbote, Perú
by: Wendy Arhuis-Inca
Published: (2023)
by: Wendy Arhuis-Inca
Published: (2023)
Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
by: Patricio Henríquez Ritchie
Published: (2025)
by: Patricio Henríquez Ritchie
Published: (2025)
Políticas de inclusión en la universidad argentina: El caso de las becas y el bienestar estudiantil en la Universidad Nacional de San Martín
by: Maria Fernanda Arias
Published: (2019)
by: Maria Fernanda Arias
Published: (2019)
¿Qué valoraciones tiene el alumnado de pedagogía sobre los artículos de investigación?
by: Haylen Perines
Published: (2019)
by: Haylen Perines
Published: (2019)
Concepciones de aprendizaje desde una perspectiva fenomenográfica. Convergencias y diferencias entre estudiantado universitario portugués y latinoamericano
by: Ida Lucía Morchio
Published: (2020)
by: Ida Lucía Morchio
Published: (2020)
Experiencia de Aprendizaje-Servicio online en una Escuela de Nutrición y Dietética de Santiago, Chile
by: Ximena Rodríguez Palleres
Published: (2023)
by: Ximena Rodríguez Palleres
Published: (2023)
Aprendizaje autorregulado en el nivel universitario: Un estudio situado con estudiantes de psicopedagogía de diferentes ciclos académicos
by: Ana Clara Ventura
Published: (2017)
by: Ana Clara Ventura
Published: (2017)
Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios y su relación con el rendimiento académico
by: Evelyn Fernández-Castillo
Published: (2015)
by: Evelyn Fernández-Castillo
Published: (2015)
Adaptación y validación de la Escala sobre el Miedo a Perderse Algo en las Redes Sociales (EMPARRSS) en estudiantado universitario
by: Arminda Suárez-Perdomo
Published: (2024)
by: Arminda Suárez-Perdomo
Published: (2024)
Estudio de la percepción sobre los factores institucionales que influyen en el rendimiento académico de estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
by: José Alejandro Echeverría-Ramírez
Published: (2021)
by: José Alejandro Echeverría-Ramírez
Published: (2021)
Interacción de las inteligencias lingüística y kinestésica y su impacto sobre la adquisición de idiomas
by: Chess Emmanuel Briceño Núñez
Published: (2021)
by: Chess Emmanuel Briceño Núñez
Published: (2021)
Conocimiento sobre primeros auxilios en estudiantes de la carrera Profesor de Educación Física de la Universidad de Tarapacá
by: Luis Antonio Barrio Mateu
Published: (2023)
by: Luis Antonio Barrio Mateu
Published: (2023)
Universidad y prospectiva; movilización de sus inteligencias
by: Beatriz C. Carvajal
Published: (2001)
by: Beatriz C. Carvajal
Published: (2001)
Estrategias didácticas basadas en las inteligencias múltiples para la transformación de la enseñanza de la matemática en básica primaria
by: Jorge Luis Gómez Vásquez
Published: (2022)
by: Jorge Luis Gómez Vásquez
Published: (2022)
LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: TÉCNICAS PARA SU DIAGNÓSTICO Y RELEVANCIA EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LENGUAS EXTRANJERAS
by: Islaura Tejeda Arencibia
Published: (2011)
by: Islaura Tejeda Arencibia
Published: (2011)
Proceso formativo ambiental universitario: trascendencia en la carrera de arquitectura
by: Aymee Alonso-Gatell
Published: (2017)
by: Aymee Alonso-Gatell
Published: (2017)
Inteligencias múltiples en estudiantes de educación física de la USEK de Chile
by: Fernando Maureira Cid
Published: (2014)
by: Fernando Maureira Cid
Published: (2014)
Transición de clases virtuales a híbridas en la carrera de Biología: análisis de la motivación, estrategias de aprendizaje e interacción
by: Nancy Maqueda Sánchez
Published: (2023)
by: Nancy Maqueda Sánchez
Published: (2023)
La teoría de las inteligencias múltiples. Consideraciones para su estudio
by: Katherine Baquero Sánchez
Published: (2013)
by: Katherine Baquero Sánchez
Published: (2013)
Desarrollo del potencial humano en el docente: una experiencia en el programa de perfeccionamiento y actualización docente de la ULA
by: María Gisela Escobar Domínguez
Published: (2001)
by: María Gisela Escobar Domínguez
Published: (2001)
¿Cómo desarrollar la competencia comunicativa en inglés desde el tratamiento didáctico a las Inteligencias Múltiples?
by: Daryanis Tamayo-Fuente
Published: (2016)
by: Daryanis Tamayo-Fuente
Published: (2016)
Relación entre Inteligencia Emocional, Satisfacción Vital, Felicidad Subjetiva y Resiliencia en funcionarios de Educación Especial
by: Constanza Veloso-Besio
Published: (2013)
by: Constanza Veloso-Besio
Published: (2013)
Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial
by: Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
Published: (2025)
by: Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
Published: (2025)
La mirada de las profesoras coordinadoras de la intervención pedagógica en la carrera de Pedagogía con Énfasis en I y II Ciclo
by: Maureen Camacho Oviedo
Published: (2013)
by: Maureen Camacho Oviedo
Published: (2013)
La profesión de Turismo Ecológico en la Universidad de Costa Rica: Un análisis desde la perspectiva de su estudiantado graduado
by: Luis Carlos Núñez Masís
Published: (2018)
by: Luis Carlos Núñez Masís
Published: (2018)
La comunicación y la interacción como aspectos clave de los entornos personales de aprendizaje: Perspectiva de estudiantes costarricenses de educación
by: José Antonio García-Martínez
Published: (2020)
by: José Antonio García-Martínez
Published: (2020)
Propuesta de estrategias didácticas promotoras para un óptimo aprovechamiento en el aula del estudiantado talentoso en la expresión escrita en el idioma inglés
by: María Auxiliadora Castillo-Soto
Published: (2018)
by: María Auxiliadora Castillo-Soto
Published: (2018)
Evaluación de competencias en educación superior: conceptos, principios y agentes
by: Nicolás Bonnefoy Valdés
Published: (2021)
by: Nicolás Bonnefoy Valdés
Published: (2021)
Educación híbrida en los posgrados en administración
by: Edgar Oliver Cardoso Espinosa
Published: (2025)
by: Edgar Oliver Cardoso Espinosa
Published: (2025)
Análisis del trabajo pedagógico realizado por docentes con estudiantes que presentan sordoceguera en cinco regiones de Chile, en escuelas regulares con Programas de Integración Escolar (PIE) y escuelas especiales
by: Oriana Elizabeth Donoso Araya
Published: (2022)
by: Oriana Elizabeth Donoso Araya
Published: (2022)
Una rúbrica para la evaluación de textos expositivos
by: Elisabeth Melguizo-Moreno
Published: (2020)
by: Elisabeth Melguizo-Moreno
Published: (2020)
Evaluaciones Estandarizadas: Seis Reflexiones Críticas
by: Ignacio Barrenechea
Published: (2010)
by: Ignacio Barrenechea
Published: (2010)
Escala de habilidades de múltiples inteligencias: normatización y evidencias de validez
by: UBALDO ENRIQUE RODRÍGUE
Published: (2020)
by: UBALDO ENRIQUE RODRÍGUE
Published: (2020)
Identificación del talento musical en escolares de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia en España
by: Francisco Rafael Lázaro-Tortosa
Published: (2021)
by: Francisco Rafael Lázaro-Tortosa
Published: (2021)
Libertad de cátedra o socialismo de Estado. El dilema de los estudiantes de la Universidad de Guadalajara en 1933-1937
by: Armando Martínez Moya
Published: (2014)
by: Armando Martínez Moya
Published: (2014)
Relación de los estilos de aprendizaje, habilidad emocional, habilidades múltiples y detección emocional en estudiantes de educación física de Santiago de Chile
by: Fernando Maureira Cid
Published: (2021)
by: Fernando Maureira Cid
Published: (2021)
Percepción de la evaluación formativa competencial y satisfacción del curso virtual según el sexo y el nivel de carrera en estudiantes universitarios
by: María Morera-Castro
Published: (2023)
by: María Morera-Castro
Published: (2023)
Dos décadas de «inteligencias múltiples»: implicaciones para la psicología de la educación
by: Luz Pérez Sánchez
Published: (2006)
by: Luz Pérez Sánchez
Published: (2006)
Similar Items
-
Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia
by: Nataly Guiñez-Cabrera
Published: (2022) -
Análisis de las inteligencias múltiples y creatividad en universitarios
by: Sergio Hidalgo Fuentes
Published: (2018) -
La relación entre las habilidades sociales, bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantado universitario de Chimbote, Perú
by: Wendy Arhuis-Inca
Published: (2023) -
Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
by: Patricio Henríquez Ritchie
Published: (2025) -
Políticas de inclusión en la universidad argentina: El caso de las becas y el bienestar estudiantil en la Universidad Nacional de San Martín
by: Maria Fernanda Arias
Published: (2019)