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  • Prácticas y creencias del profesorado de educación secundaria sobre la retroalimentación en los procesos de evaluación del alumnado
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Prácticas y creencias del profesorado de educación secundaria sobre la retroalimentación en los procesos de evaluación del alumnado

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Flor Mella-Mella
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Soggetti:
Educación
mejora
Aprendizaje
retroalimentación
evaluación formativa
educación secundaria
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194177511009
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511009/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511009/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511009/194177511009.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511009/movil
https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17281

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