Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Camila González-Peñaloza
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Schlagworte:
Educación
educación primaria
números racionales
Análisis curricular
documentos curriculares
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194177511012
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511012/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511012/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511012/194177511012.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511012/movil
https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17247
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Inhaltsangabe
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194177511012
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511012/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511012/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511012/194177511012.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511012/movil
https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17247

Ähnliche Einträge

  • Efectos de la aplicación de estrategias metacognitivas en el rendimiento de los estudiantes de 5to grado al realizar operaciones con números racionales
    von: Delia Mera Mendes
    Veröffentlicht: (2011)
  • La razón y la fracción: un vínculo difícil en las matemáticas escolares
    von: Margarita Ramírez
    Veröffentlicht: (2009)
  • La investigación en la formación inicial docente de profesores de Historia y Geografía: Galimatías de fines desde los documentos curriculares
    von: Raquel Rebolledo-Rebolledo
    Veröffentlicht: (2020)
  • Malvinas como contenido escolar: una mirada histórica a partir del análisis de los Diseños Curriculares, de la Ley Nacional de Educación de 2006, de documentos curriculares anexos y capacitaciones, desde 1981 hasta la actualidad en CABA
    von: Mauro Ariel Falduto
    Veröffentlicht: (2022)
  • EL CURRÍCULO DE LA COMPETENCIA CIENTÍFICA EN PERÚ Y PORTUGAL
    von: OSBALDO TURPO GEBERA
    Veröffentlicht: (2016)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen