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  • Comprensión lectora autorregulada apoyada en tecnología en estudiantes de Educación Básica
Copertina

Comprensión lectora autorregulada apoyada en tecnología en estudiantes de Educación Básica

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Nelly Benavides
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Soggetti:
Educación
Aprendizaje
autoevaluación
rendimiento escolar
resolución de problemas
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194177511015
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511015/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511015/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511015/194177511015.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511015/movil
https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17221

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