Uso de la estrategia de aula invertida para el fortalecimiento del precálculo de proyecto MATEM-UCR en el estudiantado de décimo del Colegio Científico sede Guanacaste

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	César Gabriel Lara-Vanegas
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Soggetti:	Educación precálculo Aula invertida entorno virtual investigación acción
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