Principales factores de valoración de la calidad académica para programas de posgrado: Un análisis comparativo
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Andrea Soto-Grant |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Propuesta de una guía de autoevaluación para programas de posgrado
por: Rosalba Roque González
Publicado: (2010)
por: Rosalba Roque González
Publicado: (2010)
Modelo de Calidad de E-learning para Instituciones de Educación Superior en Colombia
por: José F. Mejía
Publicado: (2016)
por: José F. Mejía
Publicado: (2016)
Metodología de autoevaluación de la calidad del graduado de Licenciatura en Educación. Estudio de caso
por: Marcos Antonio García Naranjo
Publicado: (2018)
por: Marcos Antonio García Naranjo
Publicado: (2018)
Desarrollo de Modelo integral de Autoevaluación en una Institución de Educación Superior
por: Andrea del Pilar Vera Silva
Publicado: (2018)
por: Andrea del Pilar Vera Silva
Publicado: (2018)
Students’ comments about university teaching: which links with effectiveness models?
por: Marie Bocquillon
Publicado: (2015)
por: Marie Bocquillon
Publicado: (2015)
La gestión por procesos como herramienta fundamental en el aseguramiento de la calidad de las carreras universitarias
por: Andrea Soto Grant
Publicado: (2022)
por: Andrea Soto Grant
Publicado: (2022)
LA AUTOEVALUACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA GESTIONAR LA CALIDAD EN PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS CON UN DESTINO TURÍSTICO: UNA EXPERIENCIA CUBANA
por: María de los A. González Solá
Publicado: (2007)
por: María de los A. González Solá
Publicado: (2007)
LA AUTOEVALUACIÓN DE CARRERAS UNIVERSITARIAS: PRINCIPIOS PARA SU PERFECCIONAMIENTO
por: Sandra Yuliet Brito Padilla
Publicado: (2015)
por: Sandra Yuliet Brito Padilla
Publicado: (2015)
Autoevaluación docente para la mejora de los procesos educativos en escuelas que caminan hacia la inclusión
por: Pilar Arnaiz Sánchez
Publicado: (2014)
por: Pilar Arnaiz Sánchez
Publicado: (2014)
Discusiones pedagógicas en un programa de educación física, recreación y deporte: una nueva forma de asumir los procesos de autoevaluación
por: Julián Eduardo Betancur-Agudelo
Publicado: (2021)
por: Julián Eduardo Betancur-Agudelo
Publicado: (2021)
La infraestructura en la autoevaluación de la carrera educación laboral e informática. Fortalezas y debilidades
por: Julio Antonio Garriga Martínez
Publicado: (2012)
por: Julio Antonio Garriga Martínez
Publicado: (2012)
LA AUTOEVALUACIÓN DE LA CARRERA PEDAGOGÍA PSICOLOGÍA DESDE EL MODO DE ACTUACIÓN DEL PSICOPEDAGOGO
por: Sandra Yuliet Brito Padilla
Publicado: (2015)
por: Sandra Yuliet Brito Padilla
Publicado: (2015)
Propuesta metodológica para efectuar un proceso de autoevaluación por conglomerado en carreras universitarias
por: María Morera-Castro
Publicado: (2019)
por: María Morera-Castro
Publicado: (2019)
La transferencia de resultados científicos en la formación del profesional de la educación primaria
por: Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez
Publicado: (2015)
por: Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez
Publicado: (2015)
Análisis de la inclusión educativa en contextos vulnerables
por: Andrés Escarbajal-Frutos
Publicado: (2020)
por: Andrés Escarbajal-Frutos
Publicado: (2020)
El sistema de garantía interna de la calidad de centro: un asunto de coherencia de la institución universitaria
por: José Luis Menéndez Varela
Publicado: (2008)
por: José Luis Menéndez Varela
Publicado: (2008)
Buenas prácticas en la autoevaluación de programas de posgrado a distancia
por: Michel Jean Pierre Valdés-Montecinos
Publicado: (2021)
por: Michel Jean Pierre Valdés-Montecinos
Publicado: (2021)
Propuesta de una definición de calidad para la universidad
por: Félix Augusto Martin Farías Campos
Publicado: (2016)
por: Félix Augusto Martin Farías Campos
Publicado: (2016)
Características de la Enseñanza Eficaz en Educación Superior: modalidad presencial vs virtual
por: Violeta García-Arizmendi
Publicado: (2023)
por: Violeta García-Arizmendi
Publicado: (2023)
La traducción de los cuestionarios de salud para pacientes
por: Lucila María Pérez Fernández
Publicado: (2019)
por: Lucila María Pérez Fernández
Publicado: (2019)
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
por: Luis Alan Acuña Gamboa
Publicado: (2018)
por: Luis Alan Acuña Gamboa
Publicado: (2018)
Calidad en e-Learning: Identificación de sus dimensiones, propuesta y validación de un modelo para su evaluación en Educación Superior
por: Alberto Ortiz-López
Publicado: (2021)
por: Alberto Ortiz-López
Publicado: (2021)
Sistemas de aseguramiento de la calidad en Educación Inicial Lecciones desde la experiencia internacional
por: Alejandra Falabella
Publicado: (2018)
por: Alejandra Falabella
Publicado: (2018)
Cambios contemporáneos en las dimensiones y componentes de la calidad en la Educación Superior
por: Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites
Publicado: (2025)
por: Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites
Publicado: (2025)
TELE-ENSEÑANZA A TRAVÉS DE INTERNET: LA PROTECCIÓN RADIOLÓGICA EN CIENCIAS DE LA SALUD
por: Miguel Alcaraz Baños
Publicado: (2010)
por: Miguel Alcaraz Baños
Publicado: (2010)
Conceptos claves para la calidad de la educación superior online
por: Paloma Sepúlveda-Parrini
Publicado: (2024)
por: Paloma Sepúlveda-Parrini
Publicado: (2024)
¿Convivencia escolar y mercado educativo? Un análisis comparativo entre apoderados y estudiantes
por: Karen Cárdenas Mancilla
Publicado: (2021)
por: Karen Cárdenas Mancilla
Publicado: (2021)
Aprendiendo mediante la comparación con Wikipedia: su importancia en el aprendizaje de los estudiantes
por: Antoni Meseguer-Artola
Publicado: (2014)
por: Antoni Meseguer-Artola
Publicado: (2014)
Modelo de Decisión aplicado en la Evaluación y Acreditación de Carreras de Grado
por: Freddy Rolando Villao Santos
Publicado: (2019)
por: Freddy Rolando Villao Santos
Publicado: (2019)
El uso del portafolio en la enseñanza de lenguas extranjeras: perspectiva del docente
por: Ana Lucía Delmastro
Publicado: (2005)
por: Ana Lucía Delmastro
Publicado: (2005)
Calidad de los servicios educativos según los estudiantes de una universidad pública en Chile
por: Pedro Iván Palominos-Belmar
Publicado: (2016)
por: Pedro Iván Palominos-Belmar
Publicado: (2016)
Control de calidad externo en el estudio del semen
por: Susana Mercedes Curi
Publicado: (2008)
por: Susana Mercedes Curi
Publicado: (2008)
MEJORANDO LA COMUNICACIÓN EN LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN UNIVERSIDADES
por: Diego Raza
Publicado: (2020)
por: Diego Raza
Publicado: (2020)
Midiendo calidad en educación superior: análisis de confiabilidad y validez de una encuesta de certificación de calidad del pregrado, versión estudiantes
por: Ismael Gallardo
Publicado: (2011)
por: Ismael Gallardo
Publicado: (2011)
Modelos alternativos para la distribución porcentual de niveles de avance en proyectos de investigación
por: Christian Abraham Dios-Castillo
Publicado: (2024)
por: Christian Abraham Dios-Castillo
Publicado: (2024)
Indicadores para análisis de las propuestas ciudadanas en presupuestos participativos. Hacia el derecho a la ciudad
por: Vicente BARRAGÁN ROBLES
Publicado: (2015)
por: Vicente BARRAGÁN ROBLES
Publicado: (2015)
Evaluación formativa de programas de posgrado: un caso de la Universidad Autónoma de Baja California
por: José Alfonso Jiménez Moreno
Publicado: (2022)
por: José Alfonso Jiménez Moreno
Publicado: (2022)
El pregrado de Derecho de la Universidad de Antioquia. Un ejemplo de innovación
por: Elvigia Cardona Zuleta
Publicado: (2017)
por: Elvigia Cardona Zuleta
Publicado: (2017)
Papel del capital intelectual en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Colombia
por: Nancy Arrieta-Reales
Publicado: (2017)
por: Nancy Arrieta-Reales
Publicado: (2017)
Autoevaluación a través de una estrategia de blended-learning para la mejora del rendimiento en una asignatura de contabilidad
por: Vanesa Gámiz Sánchez
Publicado: (2014)
por: Vanesa Gámiz Sánchez
Publicado: (2014)
Ejemplares similares
-
Propuesta de una guía de autoevaluación para programas de posgrado
por: Rosalba Roque González
Publicado: (2010) -
Modelo de Calidad de E-learning para Instituciones de Educación Superior en Colombia
por: José F. Mejía
Publicado: (2016) -
Metodología de autoevaluación de la calidad del graduado de Licenciatura en Educación. Estudio de caso
por: Marcos Antonio García Naranjo
Publicado: (2018) -
Desarrollo de Modelo integral de Autoevaluación en una Institución de Educación Superior
por: Andrea del Pilar Vera Silva
Publicado: (2018) -
Students’ comments about university teaching: which links with effectiveness models?
por: Marie Bocquillon
Publicado: (2015)