La percepción de estudiantes ante la aplicación de metodologías activas en el curso de diseño asistido por computadora

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Alfonso Ramón Chung-Pinzás
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2024
Subjects:	Educación aula virtual aula invertida logros académicos Metodologías activas Educación de calidad
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