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  • Interclusión. Aproximaciones epistemológicas y didácticas para el devenir educativo contemporáneo
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Interclusión. Aproximaciones epistemológicas y didácticas para el devenir educativo contemporáneo

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Auteur principal: David Román-Soto
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Costa Rica 2024
Sujets:
Educación
ODS 4
ODS 10
inclusión
Interclusión
interculturalidad
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