Hipertextualidad, literacidad y discurso académico: conceptos para la gestión del conocimiento en la red

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Laura Camila Caro Salcedo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2009
Materias:	Sociología texto literacidad interactividad multimedialidad hipertextualidad
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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