La enseñanza de las estrategias cognitivas y metacognitivas como una vía de apoyo para el aprendizaje autónomo en los niños con déficit de atención sostenida

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Olena Klimenko
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2009
Materias:	Sociología cultural Autorregulación Teoría histórico Aprendizaje autónomo Estrategias cognitivas y metacognitivas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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