Composición de las relaciones pedagógicas que se dan en la interactividad como elemento constitutivo del aula virtual en el curso de matemáticas discretas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alfonso Guarín Salazar
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2005
Schlagworte:	Sociología Interactividad conocimiento meta interconectividad conocimiento fuente gradualidad analógica
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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