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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2006
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194220467003 |
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Inhaltsangabe:
- Ambientes virtuales de aprendizaje (AVAS): ¿Cómo quieren aprender los estudiantes? Nelson Darío Roldán López Sociología saberes previos aprendizaje activo estrategias de entrada evaluación diagnóstica calidad de la educación El artículo presenta una reflexión y estrategias didácticas mediante las cuales el docente involucra a sus estudiantes en el diseño y actualización de un currículo, microcurrículo o curso en ambientes virtuales de aprendizaje (AVAS). En consecuencia es una construcción colegiada entre lo que el discente desea aprender y cómo desea aprender, y el programa planteado por el docente en cuanto facilitador y responsable del curso virtual. El texto indica que la comunión docente estudiante referida a los aprendizajes que se esperan adquirir es una contribución a la calidad de la educación en un ambiente virtual de aprendizaje. 2006 artículo científico 0124-5821 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194220467003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1942 Revista Virtual Universidad Católica del Norte application/pdf Fundación Universitaria Católica del Norte Revista Virtual Universidad Católica del Norte (Colombia) Num.19