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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194225730013 |
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| _version_ | 1866589201891328000 |
|---|---|
| author | Milton Wbernes Vásquez Patiño |
| author_facet | Milton Wbernes Vásquez Patiño |
| contents | Manipulación, pedagogía y cultura política en la prensa colombiana Milton Wbernes Vásquez Patiño John Jairo Peña Tamayo Sociología Política Pedagogía Manipulación Cultura política El presente artículo expone una matriz de Análisis Crítico Epistémico del Discurso aplicada a las columnas del periódico El Tiempo y El Colombiano, en la etapa preelectoral para Congreso de la República en Colombia en el año 2010. El análisis de las columnas identificó en el discurso los componentes pedagógicos, sobre cultura política y estrategias didácticas. Asimismo, permitió vislumbrar elementos textuales de manipulación que se dispusieron con el fin de inducir al lector a tomar partido por los intereses de los columnistas o de la propia casa periodística, activando de esta forma un intrincado proceso cognitivo entre autor y lector, donde se conjugaron el lenguaje, la comunicación de creencias y la interacción social. 2013 artículo científico 0124-5821 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194225730013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1942 Revista Virtual Universidad Católica del Norte application/pdf Fundación Universitaria Católica del Norte Revista Virtual Universidad Católica del Norte (Colombia) Num.38 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Fundación Universitaria Católica del Norte |
| spellingShingle | Manipulación, pedagogía y cultura política en la prensa colombiana Milton Wbernes Vásquez Patiño Sociología Política Pedagogía Manipulación Cultura política Manipulación, pedagogía y cultura política en la prensa colombiana Milton Wbernes Vásquez Patiño John Jairo Peña Tamayo Sociología Política Pedagogía Manipulación Cultura política El presente artículo expone una matriz de Análisis Crítico Epistémico del Discurso aplicada a las columnas del periódico El Tiempo y El Colombiano, en la etapa preelectoral para Congreso de la República en Colombia en el año 2010. El análisis de las columnas identificó en el discurso los componentes pedagógicos, sobre cultura política y estrategias didácticas. Asimismo, permitió vislumbrar elementos textuales de manipulación que se dispusieron con el fin de inducir al lector a tomar partido por los intereses de los columnistas o de la propia casa periodística, activando de esta forma un intrincado proceso cognitivo entre autor y lector, donde se conjugaron el lenguaje, la comunicación de creencias y la interacción social. 2013 artículo científico 0124-5821 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194225730013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1942 Revista Virtual Universidad Católica del Norte application/pdf Fundación Universitaria Católica del Norte Revista Virtual Universidad Católica del Norte (Colombia) Num.38 |
| title | Manipulación, pedagogía y cultura política en la prensa colombiana |
| topic | Sociología Política Pedagogía Manipulación Cultura política |
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