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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194229200009 |
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Table of Contents:
- Factores familiares y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de psicología Eliana Patricia Guevara Melo Sonia Tovar Paredes Roberto Jaramillo Concha Sociología Nivel educativo Estilo de crianza Estructura familiar Pro medio académico Expe ctativas de formación En este artículo se da cuenta del estudio adelantado con 289 estudiantes de psicología de las instituciones de educación superior, públicas y privadas en la ciudad de San Juan de Pasto. Mediante el paradigma cuantitativo y un proceso inicialmente descriptivo y posteriormente correlacional, se conoció la relación entre la estructura familiar y el rendimiento académico de esta población. El estudio cobra importancia toda vez que los antecedentes investigativos abordan el tema, especialmente en niveles de educación básica primaria y secundaria, pero a nivel de educación superior se reducen considerablemente; en ese sentido, al contrastar las conclusiones de este proyecto investigativo con lo que otros autores afirman , se abre paso a la discusión sobre el papel que juega la familia en el rendimiento de estudiantes universitarios, puesto que los resultados concluyen que no existe influencia de los factores familiares en el rendimiento académico. 2013 artículo científico 0124-5821 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194229200009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1942 Revista Virtual Universidad Católica del Norte application/pdf Fundación Universitaria Católica del Norte Revista Virtual Universidad Católica del Norte (Colombia) Num.40