Efectos de la flexibilidad didáctica sobre la calidad del aprendizaje en entornos virtuales

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Sandra Constanza Ortega Ferreira
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2014
Sujets:	Sociología Deserción estudiantil Flexibilidad didáctica Calidad del aprendizaje Ambientes virtuales de aprendizaje Ambiente virtual rígido y ambiente virtual flexible
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