Emociones y procesos educativos en el aula: una revisión narrativa

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Hernando Barrios Tao
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2019
Sujets:	Sociología Educación Emociones Enseñanza Formación Aprendizaje
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