Análisis de contenido de una experiencia formativa a través de aula invertida

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Claudia Islas Torres
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2020
Sujets:	Sociología Método Maestría Enseñanza Cualitativo aprendizaje
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