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  • Aproximaciones de la educación en la virtualidad como pedagogía de la comunicación
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Aproximaciones de la educación en la virtualidad como pedagogía de la comunicación

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Carlos Augusto Puerta Gil
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Fundación Universitaria Católica del Norte 2020
Sujets:
Sociología
TIC
Diálogo
Evaluación
Comunicación
Perspectiva pedagógica
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https://www.redalyc.org/journal/1942/194264514016/
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https://www.redalyc.org/journal/1942/194264514016/194264514016.epub
https://www.redalyc.org/journal/1942/194264514016/movil
https://doi.org/10.35575/rvucn.n61a14

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