Percepciones de los estudiantes de Educación Secundaria sobre el valor educativo de los videojuegos y su diseño como estrategia pedagógica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Yolanda Mojena Wilce
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2021
Materias:	Sociología Videojuegos Gamificación Educación Secundaria Diseño de Videojuegos Aprendizaje cooperativo
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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