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  • Mediación en el aula por medio de tecnologías de información y comunicación: reto de enseñanza y aprendizaje en quinto grado
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Mediación en el aula por medio de tecnologías de información y comunicación: reto de enseñanza y aprendizaje en quinto grado

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sergio David Montoya Ruda
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Fundación Universitaria Católica del Norte 2022
Schlagworte:
Sociología
Enseñanza
Incidencia
Aprendizaje
Participación
Mediación pedagógica
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/1942/194269912004/
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https://www.redalyc.org/journal/1942/194269912004/movil
https://doi.org/10.35575/rvucn.n65a4

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