De la presencialidad a la virtualidad. Experiencias en docentes de enfermería de universidades de Medellín durante el confinamiento por COVID-19
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Edwin Alexis Cataño Saldarriaga |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Foros virtuales y construcción de conocimiento en profesionales de la salud
di: P. Carrasco
Pubblicazione: (2017)
di: P. Carrasco
Pubblicazione: (2017)
Engagement o compromiso en profesionales de enfermería: variables socio-demográficas y laborales asociadas
di: Isabel Sanclemente Vinué
Pubblicazione: (2017)
di: Isabel Sanclemente Vinué
Pubblicazione: (2017)
Características de la prescripción por Enfermería en la ciudad de Cali, Colombia
di: Leydy Diana Céspedes Zamora
Pubblicazione: (2010)
di: Leydy Diana Céspedes Zamora
Pubblicazione: (2010)
Atención de Enfermería durante el postoperatorio a paciente sometido a clipaje de aneurisma por ruptura
di: J.K. Castillo-Garcia
Pubblicazione: (2019)
di: J.K. Castillo-Garcia
Pubblicazione: (2019)
Contexto del docente Universitario de la “Práctica Clínica de Crecimiento y Desarrollo” en las escuelas Telesecundarias
di: Salinas Castro, Angela Lizell
Pubblicazione: (2017)
di: Salinas Castro, Angela Lizell
Pubblicazione: (2017)
Modelo didáctico basado en técnicas de estudio: Un análisis en estudiantes de enfermería de Ecuador
di: Jaqueline Beatriz Delgado-Molina
Pubblicazione: (2024)
di: Jaqueline Beatriz Delgado-Molina
Pubblicazione: (2024)
Manual de la enfermera / M. Usandizaga
di: Usandizaga M
Pubblicazione: (1981)
di: Usandizaga M
Pubblicazione: (1981)
Incorporación de las TIC en las prácticas educativas: el caso de las herramientas, recursos, servicios y aplicaciones digitales de Internet para la mejora de los procesos de aprendizaje escolar
di: Hugo Moreno Reyes
Pubblicazione: (2016)
di: Hugo Moreno Reyes
Pubblicazione: (2016)
Indicadores de evaluación en la enseñanza-aprendizaje de enfermería
di: Zaider Triviño
Pubblicazione: (2007)
di: Zaider Triviño
Pubblicazione: (2007)
Rol de los profesionales de enfermería en prevención primaria de enfermedades cardiovasculares: revisión de literatura
di: Karla Pamela Moriel-Galarza
Pubblicazione: (2023)
di: Karla Pamela Moriel-Galarza
Pubblicazione: (2023)
Análisis del discurso educacional en páginas webs de universidades chilenas: El caso de enfermería
di: Eugenia Urra-Medina
Pubblicazione: (2022)
di: Eugenia Urra-Medina
Pubblicazione: (2022)
Presencialidad remota desde la perspectiva estudiantil y docente: un análisis de la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional, Costa Rica
di: Virginia Cerdas-Montano
Pubblicazione: (2022)
di: Virginia Cerdas-Montano
Pubblicazione: (2022)
Políticas públicas y educación para la ciencia en Brasil (1983-1997). Al final ¿qué es una enseñanza de calidad?
di: Célia M. do Gurgel Amaral
Pubblicazione: (2001)
di: Célia M. do Gurgel Amaral
Pubblicazione: (2001)
UNA EXPERIENCIA DE DOCENCIA INTEGRADA
di: María José Luesma Bartolomé
Pubblicazione: (2014)
di: María José Luesma Bartolomé
Pubblicazione: (2014)
Guía de procedimientos para enfermeras / Jean Smith Temple, Joyce Young Johnson; traductor Marta Boxaca
di: Smith Temple, Jean
Pubblicazione: (1995)
di: Smith Temple, Jean
Pubblicazione: (1995)
La enseñanza a pacientes con diabetes: significado para profesionales de enfermería
di: A.N. Castro-Meza
Pubblicazione: (2017)
di: A.N. Castro-Meza
Pubblicazione: (2017)
Apreciación del papel educativo de la enfermera en habitantes de una comunidad
di: Cecilia Paulín Garcia
Pubblicazione: (2019)
di: Cecilia Paulín Garcia
Pubblicazione: (2019)
Página Web “Acciones Educativas” para elevar la calidad del aprendizaje en los estudiantes de primer año de la carrera Educación Laboral – Informática
di: Dania Román-Cruañes
Pubblicazione: (2013)
di: Dania Román-Cruañes
Pubblicazione: (2013)
Gamificación en tiempos de pandemia: rediseño de una experiencia en educación superior
di: Pablo Álvarez-Alonso
Pubblicazione: (2023)
di: Pablo Álvarez-Alonso
Pubblicazione: (2023)
Mapa de cuidados para pacientes sometidos a procedimientos en servicios de medicina nuclear
di: Cayetano Fernández Sola
Pubblicazione: (2009)
di: Cayetano Fernández Sola
Pubblicazione: (2009)
Experiencias de estudiantes de enfermería frente al cambio: desde un currículo tradicional a uno por competencias
di: Margarita Poblete Troncoso
Pubblicazione: (2017)
di: Margarita Poblete Troncoso
Pubblicazione: (2017)
Los estilos de aprendizaje del estudiantado de Técnicos de nivel superior en Enfermería y la utilidad en didáctica docente
di: Mónica Zúñiga González
Pubblicazione: (2023)
di: Mónica Zúñiga González
Pubblicazione: (2023)
Aprendizaje Basado en Proyectos en la escuela secundaria argentina: un estudio exploratorio sobre la experiencia de profesoras y profesores en servicio
di: Ana Rosa Corica
Pubblicazione: (2021)
di: Ana Rosa Corica
Pubblicazione: (2021)
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia didáctica innovadora en la enseñanza de la Anatomía Humana
di: Edgar Martín Hernández-Huaripaucar
Pubblicazione: (2020)
di: Edgar Martín Hernández-Huaripaucar
Pubblicazione: (2020)
Evaluación por los estudiantes al tutor de enfermería en el contexto del aprendizaje basado en problemas
di: C. González-Hernando
Pubblicazione: (2015)
di: C. González-Hernando
Pubblicazione: (2015)
Papel del método de enseñanza y sus procedimientos en la formación de docentes creativos
di: Clemencia González González
Pubblicazione: (2014)
di: Clemencia González González
Pubblicazione: (2014)
Construcción y validación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en la administración de medicamentos en pacientes pediátricos
di: Mery Luz Valderrama Sanabria
Pubblicazione: (2019)
di: Mery Luz Valderrama Sanabria
Pubblicazione: (2019)
Experiencias de educación a distancia en México: la enfermería en la Universidad Autónoma de Querétaro
di: Alejandra García-Aldeco
Pubblicazione: (2020)
di: Alejandra García-Aldeco
Pubblicazione: (2020)
Análisis de estrategias metodológicas docentes apoyadas en el uso de TIC para fomentar el Aprendizaje Cooperativo del alumnado universitario del Grado de Pedagogía
di: Eugenia Fernández Martín.
Pubblicazione: (2020)
di: Eugenia Fernández Martín.
Pubblicazione: (2020)
Aprendizaje y Competencias. Una nueva mirada
di: Fuensanta Hernández Pina
Pubblicazione: (2009)
di: Fuensanta Hernández Pina
Pubblicazione: (2009)
Enseñanza clínica en el laboratorio: un acercamiento desde el discurso docente
di: Rosa María Ostiguín Meléndez
Pubblicazione: (2008)
di: Rosa María Ostiguín Meléndez
Pubblicazione: (2008)
La importancia de la superación docente en la enseñanza del Béisbol Five: Retos y Oportunidades
di: Lenier Borges Primelles
Pubblicazione: (2024)
di: Lenier Borges Primelles
Pubblicazione: (2024)
Síndrome de Burnout en el personal de enfermería de un hospital de Madrid
di: Romana Albaladejo
Pubblicazione: (2004)
di: Romana Albaladejo
Pubblicazione: (2004)
Desde el otro lado de la camilla : narrativas de enfermería / Contreras Mitra, Yulissa Rubí, y otros ; asesora académica Beatriz Cortés Barrag n
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
Calidad de la atención en el Servicio de Neonatología del Hospital General Docente “Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso”
di: Yudelkys Clairat Sierra
Pubblicazione: (2014)
di: Yudelkys Clairat Sierra
Pubblicazione: (2014)
El trabajo por proyectos en educación secundaria obligatoria: ‘Tres Visiones, Tres Generaciones’
di: Manuel Daza Navarro
Pubblicazione: (2020)
di: Manuel Daza Navarro
Pubblicazione: (2020)
Presente y futuro del aprendizaje y la enseñanza en Colombia: contextualizando a la Universidad El Bosque
di: Miguel RUIZ RUBIANO
Pubblicazione: (2015)
di: Miguel RUIZ RUBIANO
Pubblicazione: (2015)
Demandas formativas para la concepción de la superación del profesor-tutor de enfermería, en la universidad de las ciencias médicas cubana
di: Alexander Mendoza Jacomino
Pubblicazione: (2010)
di: Alexander Mendoza Jacomino
Pubblicazione: (2010)
Una Introducción a la Derivada desde la Variación y el Cambio: resultados de una investigación con estudiantes de primer año de la universidad
di: Silvia Vrancken
Pubblicazione: (2014)
di: Silvia Vrancken
Pubblicazione: (2014)
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ENTORNO A LA EDUCACIÓN VIRTUAL ENFOCADA A ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
di: Coloma Carrasco, Angel León, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Coloma Carrasco, Angel León, et al.
Pubblicazione: (2024)
Documenti analoghi
-
Foros virtuales y construcción de conocimiento en profesionales de la salud
di: P. Carrasco
Pubblicazione: (2017) -
Engagement o compromiso en profesionales de enfermería: variables socio-demográficas y laborales asociadas
di: Isabel Sanclemente Vinué
Pubblicazione: (2017) -
Características de la prescripción por Enfermería en la ciudad de Cali, Colombia
di: Leydy Diana Céspedes Zamora
Pubblicazione: (2010) -
Atención de Enfermería durante el postoperatorio a paciente sometido a clipaje de aneurisma por ruptura
di: J.K. Castillo-Garcia
Pubblicazione: (2019) -
Contexto del docente Universitario de la “Práctica Clínica de Crecimiento y Desarrollo” en las escuelas Telesecundarias
di: Salinas Castro, Angela Lizell
Pubblicazione: (2017)