Reflexiones sobre la articulación de enfoques pedagógicos y mediaciones pedagógicas en educación universitaria virtual

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eliana Patricia Londoño-Giraldo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2023
Schlagworte:	Sociología Educación virtual Diseño instruccional Mediación pedagógica Aprendizaje significativo Resultados de aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.

Ähnliche Einträge