Efectos de un videojuego en el aprendizaje y la motivación de los alumnos en un curso de Ciencias Naturales

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sara Janeth Patiño García
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2024
Schlagworte:	Sociología Videojuegos Aprendizaje activo Ciencias Naturales Aprendizaje basado en juegos Teoría cognitiva del aprendizaje multimedia
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