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  • Implicaciones del TDAH en el desarrollo de la cognición social en estudiantes de secundaria de Colombia y Canadá
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Implicaciones del TDAH en el desarrollo de la cognición social en estudiantes de secundaria de Colombia y Canadá

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Alexander Alonso Ospina-Ospina
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Fundación Universitaria Católica del Norte 2024
Sujets:
Sociología
TDAH
Empatía
Cognición Social
Teoría de la mente
Inteligencia Emocional
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194278796002
https://www.redalyc.org/journal/1942/194278796002/
https://www.redalyc.org/journal/1942/194278796002/html/
https://www.redalyc.org/journal/1942/194278796002/194278796002.epub
https://www.redalyc.org/journal/1942/194278796002/movil
https://doi.org/10.35575/rvucn.n73a2

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