Análisis curricular de la enseñanza de la psicología comunitaria en los pregrados de psicología del Eje Cafetero colombiano
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | María Cristina Correa Duque |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Convergencias y divergencias en la apropiación de la formación investigativa: el caso de dos programas académicos colombianos
di: Gloria Marlén Aldana de Becerra
Pubblicazione: (2017)
di: Gloria Marlén Aldana de Becerra
Pubblicazione: (2017)
Significados y contribuciones de las prácticas profesionales a la formación de pregrado en psicología
di: Catalina Echeverri-Gallo
Pubblicazione: (2018)
di: Catalina Echeverri-Gallo
Pubblicazione: (2018)
Simulaciones situadas intra-aula como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la formación de Trabajo Social
di: Carolina Rojas Madrigal
Pubblicazione: (2021)
di: Carolina Rojas Madrigal
Pubblicazione: (2021)
ACERCAMIENTO A LOS FUNDAMENTOS EPISTÉMICOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PROFESOR
di: Yanetsy García Acevedo
Pubblicazione: (2016)
di: Yanetsy García Acevedo
Pubblicazione: (2016)
"Lo ético es transversal y cotidiano": dimensiones éticas en la formación y práctica en psicología comunitaria
di: María Inés Winkler
Pubblicazione: (2012)
di: María Inés Winkler
Pubblicazione: (2012)
20 años de Gimnasia Artística en la UNLP. Profesorado en Educación Física. FaHCE
di: Verónica E. Patow
Pubblicazione: (2022)
di: Verónica E. Patow
Pubblicazione: (2022)
La psicología de la educación como disciplina y profesión. Entrevista con César Coll
di: Marco Antonio Rigo Lemini
Pubblicazione: (2005)
di: Marco Antonio Rigo Lemini
Pubblicazione: (2005)
Enseñanza de la historia de la alfabetización a partir de una consigna de análisis de cuadernos escolares
di: Luciana Morini
Pubblicazione: (2023)
di: Luciana Morini
Pubblicazione: (2023)
Competencias profesionales del psicólogo educacional: una tarea asociativa
di: María Teresa Juliá
Pubblicazione: (2006)
di: María Teresa Juliá
Pubblicazione: (2006)
Actividades para el desarrollo de la autoridad profesional en los estudiantes de Matemática-Física
di: Mayelín Figueredo-Velázquez
Pubblicazione: (2017)
di: Mayelín Figueredo-Velázquez
Pubblicazione: (2017)
Perspectivas éticas de la docencia universitaria en América Latina: retos y desafíos en el siglo XXI
di: Manuel Baltodano Enríquez
Pubblicazione: (2020)
di: Manuel Baltodano Enríquez
Pubblicazione: (2020)
Desarrollo del talento humano como estrategia para la formación de docentes universitarios
di: Laura Peñaloza Suárez
Pubblicazione: (2018)
di: Laura Peñaloza Suárez
Pubblicazione: (2018)
Dinámicas de enseñanza en la educación superior: un análisis de las prácticas del profesorado destacado en el proyecto Cartas al Maestro
di: Óscar Julián Cuesta Moreno
Pubblicazione: (2021)
di: Óscar Julián Cuesta Moreno
Pubblicazione: (2021)
Las prácticas en el aula de matemáticas: una mirada desde la formación de profesores
di: María Rocío Malagón-Patiño
Pubblicazione: (2021)
di: María Rocío Malagón-Patiño
Pubblicazione: (2021)
Claves para el perfeccionamiento de la labor de orientación profesional pedagógica
di: Juan Reinaldo Hernández Hernández
Pubblicazione: (2018)
di: Juan Reinaldo Hernández Hernández
Pubblicazione: (2018)
Formación y empresa: análisis de la situación de los beneficiarios de la formación continua
di: Ma. Rosa García Ruiz
Pubblicazione: (2006)
di: Ma. Rosa García Ruiz
Pubblicazione: (2006)
Resiliencia del alumnado de formación profesional: relación con el apoyo del profesorado, el apoyo social percibido y el autoconcepto
di: Marian Soroa
Pubblicazione: (2023)
di: Marian Soroa
Pubblicazione: (2023)
Cuestionario de Competencia en Evaluación Psicológica: Análisis de la Estructura Interna
di: Fabián Javier Marín Rueda
Pubblicazione: (2009)
di: Fabián Javier Marín Rueda
Pubblicazione: (2009)
El rol de la enseñanza de la historia de la psicología en la formación del psicólogo: Relevamiento y análisis de algunos argumentos sobre su valor curricular
di: Catriel Fierro
Pubblicazione: (2015)
di: Catriel Fierro
Pubblicazione: (2015)
Necesidad de evaluar la formación ambiental del profesional de la educación en la universidad
di: Inés María Pérez Benítez
Pubblicazione: (2018)
di: Inés María Pérez Benítez
Pubblicazione: (2018)
Competencias laborales blandas de alto impacto en egresados universitarios. Un estudio descriptivo
di: Juan Carlos Varona Albán
Pubblicazione: (2024)
di: Juan Carlos Varona Albán
Pubblicazione: (2024)
La formación de directores. Un modelo centrado en el análisis de las prácticas
di: Sandra Nicastro
Pubblicazione: (2014)
di: Sandra Nicastro
Pubblicazione: (2014)
La Historia de la Psicología en la República Dominicana
di: Josefina Zaite
Pubblicazione: (2013)
di: Josefina Zaite
Pubblicazione: (2013)
La formación como categoría de la Pedagogía de la Educación Superior Pedagógica. Algunos apuntes y reflexiones
di: Odalys Barrabia Monier
Pubblicazione: (2016)
di: Odalys Barrabia Monier
Pubblicazione: (2016)
EPISTEMOLOGÍA DE LAS DISCIPLINAS PROFESIONALES Y TÉCNICAS
di: Richard Gagnon
Pubblicazione: (2010)
di: Richard Gagnon
Pubblicazione: (2010)
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
di: Ana Lúcia Manrique
Pubblicazione: (2011)
di: Ana Lúcia Manrique
Pubblicazione: (2011)
Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta
di: María Luz Cacheiro González
Pubblicazione: (2015)
di: María Luz Cacheiro González
Pubblicazione: (2015)
Estrategia para la formación jurídica de los estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
di: Washington Ramón Zambrano-Vélez
Pubblicazione: (2017)
di: Washington Ramón Zambrano-Vélez
Pubblicazione: (2017)
La FP dual desde la perspectiva del profesorado: elementos que condicionan su implementación en los centros
di: Pilar Pineda-Herrero
Pubblicazione: (2019)
di: Pilar Pineda-Herrero
Pubblicazione: (2019)
Rendimiento académico y autorregulación del aprendizaje en estudiantado Secundario Técnico Profesional chileno durante el COVID-19
di: Fabiola Sáez-Delgado
Pubblicazione: (2023)
di: Fabiola Sáez-Delgado
Pubblicazione: (2023)
¿Psicólogos y psicólogas sesgados? Sesgos de confirmación y representatividad en estudiantes universitarios de psicología
di: Irene Prada Murillo
Pubblicazione: (2022)
di: Irene Prada Murillo
Pubblicazione: (2022)
Diseño educativo de una actividad profesional emergente desde las competencias cognitivas: Mediación de conflictos sociales
di: Emilia de los Ángeles Iglesias Ortuño
Pubblicazione: (2019)
di: Emilia de los Ángeles Iglesias Ortuño
Pubblicazione: (2019)
La enseñanza en la Universidad Pedagógica Nacional desde las creencias de sus docentes
di: José Simón Sánchez Hernández
Pubblicazione: (2018)
di: José Simón Sánchez Hernández
Pubblicazione: (2018)
Análisis de la Percepción del Docente en Tres Universidades Chilenas tras la Implementación del Currículum Basado en Competencias
di: Miguel A. Bustamante
Pubblicazione: (2017)
di: Miguel A. Bustamante
Pubblicazione: (2017)
PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA SOBRE LA INFORMÁTICA EN SU FORMACIÓN PROFESIONAL
di: CARLOS OSSA CORNEJO
Pubblicazione: (2012)
di: CARLOS OSSA CORNEJO
Pubblicazione: (2012)
Identidades y competencias profesionales de estudiantes para maestro de educación infantil relativas a la enseñanza de la geometría
di: SUSAN SANHUEZA
Pubblicazione: (2013)
di: SUSAN SANHUEZA
Pubblicazione: (2013)
Muerte y subjetividad: reflexiones a propósito de la formación de los profesionales en salud
di: Martha Guadalupe Aguilar Pérez
Pubblicazione: (2010)
di: Martha Guadalupe Aguilar Pérez
Pubblicazione: (2010)
Exploración de prejuicios en los psicólogos: El primer paso hacia la competencia sociocultural
di: Carlos M. Díaz-Lázaro
Pubblicazione: (2011)
di: Carlos M. Díaz-Lázaro
Pubblicazione: (2011)
Las ciencias del ambiente construido y los estudios del hábitat y vivienda. Un nuevo marco para fortalecer la construcción transdisciplinar
di: Raúl Fernández Wagner
Pubblicazione: (2001)
di: Raúl Fernández Wagner
Pubblicazione: (2001)
La ética en la formación en psicología en Uruguay en clave de psicología comunitaria
di: Alicia Raquel Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
di: Alicia Raquel Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
Documenti analoghi
-
Convergencias y divergencias en la apropiación de la formación investigativa: el caso de dos programas académicos colombianos
di: Gloria Marlén Aldana de Becerra
Pubblicazione: (2017) -
Significados y contribuciones de las prácticas profesionales a la formación de pregrado en psicología
di: Catalina Echeverri-Gallo
Pubblicazione: (2018) -
Simulaciones situadas intra-aula como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la formación de Trabajo Social
di: Carolina Rojas Madrigal
Pubblicazione: (2021) -
ACERCAMIENTO A LOS FUNDAMENTOS EPISTÉMICOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PROFESOR
di: Yanetsy García Acevedo
Pubblicazione: (2016) -
"Lo ético es transversal y cotidiano": dimensiones éticas en la formación y práctica en psicología comunitaria
di: María Inés Winkler
Pubblicazione: (2012)