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Integración del enfoque STEAM y la realidad aumentada en la enseñanza de la traslación de figuras geométricas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carolina Méndez-Parra
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2025
Schlagworte:	Sociología STEAM Geometría Realidad aumentada Educación matemática Traslación de figuras
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