Retroalimentación formativa en la escritura de tesis en posgrado: Comparación entre ChatGPT y revisores pares en un círculo de escritura

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Karen López Gil
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2025
Sujets:	Sociología ChatGPT Posgrado Escritura Retroalimentación Inteligencia artificial
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